Miles de frases para reflexionar

Miles de frases para reflexionar

Frases de autorreflexión

¿Qué es la escritura reflexiva? La escritura reflexiva consiste en examinar los conocimientos adquiridos a través de la lectura o de una experiencia y en establecer conexiones con otros conceptos que has encontrado en tu aprendizaje. Es más personal que la escritura reflexiva.

¿Por qué los profesores proponen tareas de redacción reflexiva? Los profesores tienen varias razones para proponer tareas de redacción reflexiva. La escritura académica en ensayos argumentativos o de investigación no suele incluir una voz personal en primera persona y su tono es mucho más analítico que descriptivo. Estas formas de escritura académica intentan hacer un análisis autorizado de un tema a través de un método definido que es reconocido por los compañeros de la misma área temática.Al escribir un ensayo argumentativo o de investigación, los estudiantes deben adoptar un estilo de expresión objetivo e impersonal. Por el contrario, la escritura reflexiva insta a los estudiantes a explorar pensamientos y sentimientos subjetivos, basándose en su experiencia personal.

Ensayo reflexivo

ResumenLa escritura reflexiva es una práctica educativa importante para formar el pensamiento reflexivo. Actualmente, los investigadores deben analizar manualmente estos escritos, lo que limita la práctica y la investigación porque el análisis consume tiempo y recursos. Este estudio evalúa si el aprendizaje automático puede utilizarse para automatizar este análisis manual. El estudio investiga ocho categorías que se suelen utilizar en los modelos para evaluar la escritura reflexiva, y la evaluación se basa en 76 ensayos de estudiantes (5080 frases) que provienen en su mayoría de estudiantes de tercer y segundo año de salud, negocios e ingeniería. Para probar el análisis automatizado de la reflexión en los escritos, se construyeron modelos de aprendizaje automático basados en una muestra aleatoria del 80% de las frases. A continuación, estos modelos se probaron con el 20% restante de las frases. En general, la evaluación estandarizada muestra que cinco de las ocho categorías pueden detectarse automáticamente con una fiabilidad sustancial o casi perfecta, mientras que las otras tres categorías pueden detectarse con una fiabilidad moderada (los rangos κ de Cohen oscilan entre .53 y .85). Las precisiones del análisis automatizado fueron, en promedio, un 10% inferiores a las precisiones del análisis manual. Estos resultados permiten un análisis de la reflexión inmediato y escalable.

Lista de palabras para reflexionar

Hace unas semanas, me reuní con un grupo de educadores para discutir sus observaciones de una serie de paseos de aprendizaje en las aulas. Comprobaron que, aunque los alumnos podían decirles con precisión lo que estaban haciendo, les costaba articular lo que podían estar aprendiendo. En respuesta, sugerí incorporar la reflexión a la rutina diaria. Tanto si los alumnos utilizan el audio y el vídeo como el lápiz y el papel, animarles a que se tomen unos minutos para captar no sólo lo que han aprendido, sino también cómo y por qué, puede permitirles, en última instancia, establecer conexiones más profundas con el contenido.

Esto condujo naturalmente a una conversación sobre los portafolios. Los debates sobre los portafolios suelen centrarse en las herramientas: cómo guardar, compartir y publicar el trabajo de los alumnos. Cuando dejamos que el proceso de recopilar, reflexionar y compartir sea el centro de atención, los portafolios se convierten en algo acumulativo y pueden considerarse como un complemento al final de una unidad, proyecto o actividad.

Para que los portafolios sean realmente valiosos, tanto para los alumnos como para los profesores, deben proporcionar información no sólo sobre lo que los alumnos han creado como representación de su aprendizaje, sino también sobre cómo y por qué lo han creado. Si el objetivo final es desarrollar a los estudiantes como aprendices, necesitan una oportunidad para hacer conexiones con el contenido así como con los objetivos de aprendizaje generales.

Ejemplos de frases reflexivas

Dictionary.com ha actualizado miles de entradas y ha añadido cientos de palabras en su mayor lanzamiento hasta la fecha, un reflejo de la forma en que la sociedad y el lenguaje han evolucionado incluso en los últimos meses.

El diccionario digital ha anunciado esta semana que ha actualizado más de 15.000 entradas y ha añadido 650 términos nuevos. Muchas de las revisiones tienen que ver con el lenguaje relacionado con la identidad y temas como la raza y la etnia, el género y la sexualidad y la salud y el bienestar.

«El trabajo de un diccionario es algo más que añadir nuevas palabras. Es un esfuerzo continuo para garantizar que la definición de las palabras refleje los cambios en el lenguaje, y en la vida», dijo John Kelly, editor principal de Dictionary.com. «Nuestras revisiones dan prioridad a las personas, en toda su rica humanidad, y estamos muy orgullosos de ello».

Algunos de los principales cambios en las entradas existentes tienen que ver con la raza y el origen étnico, como el hecho de poner en mayúsculas la palabra «negro» en referencia a las personas, lo que la empresa dice que está haciendo «como una marca de respeto a

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